Proceso de selección y aplicación de ejes temáticos desde una perspectiva de asesoría e investigación participativa. una propuesta curricular alternativa: El caso de una Escuela Politécnica en la zona norte de Santo Domingo

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Centro Poveda

Publiée : 2021-01-29

Numéro : Vol. 24 No 86 (1991): Realidad educativa dominicana

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Centro Poveda. (2021). Proceso de selección y aplicación de ejes temáticos desde una perspectiva de asesoría e investigación participativa. una propuesta curricular alternativa: El caso de una Escuela Politécnica en la zona norte de Santo Domingo. Revista Estudios Sociales, 24(86). Consulté à l’adresse https://estudiossociales.bono.edu.do/index.php/es/article/view/482
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