Compte rendu du livre Estar, ser y convivir en la escuela. Una mirada profunda a la violencia escolar en la República Dominicana, de Berenice Pacheco-Salazar

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Luis Emmanuel Quezada Delgado

Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (IEESL) de San Cristóbal, République Dominicaine

Publiée : 2025-06-25

Numéro : Vol. 48 No 171 (2025): École, violence et citoyenneté : janvier-juin

Rubrique : Commentaires et critiques de livres

Comment citer

Quezada Delgado, L. E. (2025). Compte rendu du livre Estar, ser y convivir en la escuela. Una mirada profunda a la violencia escolar en la República Dominicana, de Berenice Pacheco-Salazar. Revista Estudios Sociales, 48(171), 222–230. Consulté à l’adresse https://estudiossociales.bono.edu.do/index.php/es/article/view/1116
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Références

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Berrnal, Aurora, M.a Del Carmen González-Torres y Concepción Naval. «La educación del carácter. Perspectivas internacionales». Participación Educativa, n.o 6 (2015): 35-45.

Brugger, Walter; Schöndorf, Harald. Diccionario de filosofía. Barcelona: Herder, 2014.

Lickona, Thomas. Educating for Character. How Our Schools Can

Teach Respect and Responsibility. New York: Bentam Books, 1991.

Pacheco-Salazar, Berenice. Estar, ser y convivir en la escuela. Santo Domingo: OEI, INTEC e Inafocam, 2019.

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